É possível contagiar os alunos

Um professor brasiliense, Cleiton Meiji Ito, se tornou um destaque por causa dos metodologias diferenciadas de ensino, como o uso de jogos e truques de mágicas. Os resultados têm sido tão bons que ele foi chamado para uma palestra no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Em entrevista ao jornal O Globo, ele diz que “é possível contagiar os alunos com a matemática”.

Ler o título dessa notícia me fez pensar em transmitir, afetar, atingir, ter fé no ir. O O professor Cleyton, segundo a reportagem, crê.
Embora eu tenha ressalvas em relação as técnicas, pois ensinar e aprender não é um passe de mágica, não me aprofundarei nesse aspecto, neste momento escolhi comentar o artigo olhando para o “acreditar em”.
Crê em sua profissão, crê no outro e na capacidade de aprender do ser humano.
Diz o professor: “Apesar de ser uma das matérias das quais as crianças menos gostam, é possível contagiar os alunos com a matemática. Se você apresenta-la de forma diferenciada, lúdica, conseguirá mostrar que ela pode ser bastante simples. (,,,) Eu gosto de associar a matemática a um jogo. Você aprender as regras básicas, jogar e se aprimorar. Também gosto muito de jogos de adivinhação e truques de mágica. Isso deixa alguns alunos impressionados quando explico que, na verdade, o segredo é uma fórmula de matemática pura e simples. A partir disso, consigo chamar a atenção de uma forma diferente.”
Lindo! Bravo!
Quando a profissão escolhida está vinculada a um valor, a um princípio que move, o agir flui e a virtude explode em cada ação . Contribuir com o aprendizado é contribuir para evolução da humanidade, essa é a reflexão que não pode faltar: a escolha profissional e as atitudes diárias colaboram para um mundo melhor?
Não basta fazer do jeito que dá. Interessante é fazer o melhor até aquele momento. Seja do jeito que for, com responsabilidade em fazer o bem ao outro… contagia…dá liga… e até epidemia.
Fui “contaminada” por favor não me cure.

Marilucia Ferreira