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De mala pronta para 200 dias de viagem?
Você escolheu viajar para este lugar chamado escola? Foi uma opção ou falta de opção? A resposta fará toda diferença.
Para uma viagem, é possível contratar uma agência que passará toda rotina, assim se a programação der certo ou não, a responsabilidade não é sua. Ou você tem bem claro o porquê e o para quê desta viagem e assim, escreve o roteiro?
Para uma jornada em que você possa praticar o protagonismo e prever acontecimentos, são necessárias algumas informações.
Quantas horas de trabalho/viagem?
Suas aulas (companhias) serão na Educação infantil, ensino fundamental ou Médio?
Como fará o estudo coletivo?
E o estudo pessoal (novas rotas)?
Durante o trajeto, terão quantos componentes curriculares – (português, arte, Ed física, matemática …) sob sua responsabilidade?
A programação desta viagem é determinada por tempo (didático)?
Quantas horas para cada componente curricular/disciplina?
Os “passeios” – as estratégias – serão divididas em atividades independentes, sequências didáticas ou projetos? Lembrar que, cada parada/passeio pode estar ótimo, mas há um tempo e objetos de conhecimento para serem apresentados aos participantes, afinal, existe uma programação e o itinerário pode ficar ainda mais interessante se a comunicação for eficaz.
Vamos para a próxima parada …
O que é possível prever, registre. Quanto às contingências, podem ser objetos de estudos para novos roteiros e não para rotinas definidas por quem está fora da viagem.
Vamos pensar e planejar este trajeto? Pois em cada “parada”, para cada “passeio/atividade” terá uma intencionalidade didática criada por um profissional da educação.
Para organizar o trabalho docente é possível planejar e elaborar os planos de ensino e o currículo escolar com foco no aprendizado do aluno com mais praticidade. Didático, o site bnccnapratica.com.br explora a matriz e traz todas as etapas de ensino, campos de experiências//componentes curriculares, objetivos de aprendizagem/habilidades e tudo que o professor e o coordenador precisam para pensar as metodologias para suas aulas.
Confira! www.bbcnapratica.com.br
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